jueves, 2 de agosto de 2018

Noticias

Hola, espero estén pasando bien el receso. Yo estoy leyendo carpetas entretenido. Les cuento que el gremio docente decidió no comenzar las clases, la primera semana va a prepararse una marcha federal y el 10 se evaluará cómo seguir. Les aviso por acá.

La consigna de la crónica es un texto entre 6 y 8 carillas en el que desarrollen un relato sobre un espacio real y las personas que viven en él o lo transitan. Les propongo : el Parque de la memoria en Costanera / el Obelisco y alrededores (Corrientes del bajo hasta Callao, 9 de julio de Sta Fe hasta el Ministerio de Desarrollo Social) / el barrio de Recoleta

Pueden focalizar en un lugar específico, p.ej. el centro cultural San Martín.

Tienen que incluir por lo menos un intertexto literario, que tenga que ver con alguno de los aspectos tratado en la crónica. Trabajen testimonios o entrevistas con personas del lugar, aspectos históricos, problemáticas sociales vinculadas, descripción detallada de personas, objetos y lugares, ideas que surjan a partir de lo narrado. Busquen título y subtítulos para las partes.

Lleven una primera versión para la primera clase que tengamos, junto con los materiales previos.

Cualquier duda me consultan.
Saludos

martes, 29 de mayo de 2018

Cuadernillo Crónica

Guía de lectura:

1) Realizar un cuadro con definiciones, estilos y sugerencias de escritura (tips) sobre la crónica, según los autores de la primera parte del cuadernillo: "Acerca de la crónica".
2) Leer las tres primeras crónicas, de García Márquez, Gombrowicz y Eloy Martínez, y compararlas: diferenciarlas por el tema/problema del que tratan, describir los narradores y la forma de enunciación, y desarrollar los rasgos de estilo y procedimientos de cada crónica (uso de diálogos, descripciones y formas de representación de objetos, espacios y personas, focalización en la perspectiva de los personajes, uso de monólogos, tipo de reflexiones e interpretaciones del narrador, manejo de ideas).

martes, 17 de abril de 2018